Ny artikel publicerad i Teaching and Learning in Medicine:
"Technology Enhanced Learning of Human Trauma Biomechanics in an interprofessional student context”
Projektet som finansierats av Marcus och Amalia Wallenbergs stiftelse samt pedagogiska ALF medel från Region Stockholm är ett samarbete mellan forskare vid Linköpings Universitet, Karolinska Institutet, Kungliga Tekniska Högskolan (KTH), Göteborgs Universitet och Örebro Universitet. En vid KTH utvecklad visualiseringsmodell med finit element modellering (FEM) för halsryggstrauma med påverkan på ryggmärgskanalen testas i interprofessionellt lärande (IPL).
